No debate da TV Gazeta, Alan Rick detalha propostas para recuperar aprendizagem e reestruturar escolas

O candidato ao Governo do Acre, Alan Rick, destacou as principais ações de seu plano de governo para a educação durante o debate promovido pela TV Gazeta/Rede Record, nesta segunda-feira (21). Ele defendeu a recuperação da aprendizagem, a reestruturação das escolas, a valorização dos profissionais e a ampliação do acesso à tecnologia na rede estadual.

Entre as medidas apresentadas está a criação do Pacto Acre pela Aprendizagem, que prevê uma avaliação diagnóstica de todos os alunos em português e matemática. A proposta é identificar as dificuldades dos estudantes e direcionar as ações de recuperação do ensino. “Vamos trabalhar pela alfabetização na idade certa e pela recuperação de português e matemática”, afirmou.

Alan também destacou o Pacto Escola Digna, programa destinado à reestruturação das unidades de ensino e à melhoria das condições oferecidas aos estudantes e profissionais. Durante o debate, ele citou casos de crianças que precisam estudar em pátios ou debaixo de árvores devido a problemas na estrutura das escolas e em equipamentos como aparelhos de ar-condicionado.

A valorização dos professores e dos demais servidores da educação foi colocada entre as prioridades. Alan defendeu melhores condições de trabalho, capacitação profissional e atendimento psicológico aos educadores que enfrentam situações de estresse. “Nós temos uma categoria extremamente trabalhadora, mas desvalorizada e esquecida pelo atual governo”, declarou.

Outro compromisso apresentado foi ampliar o acesso à internet e à tecnologia nas escolas estaduais. Para Alan, as salas de aula precisam acompanhar a realidade dos estudantes e se tornar ambientes mais atrativos, capazes de estimular a aprendizagem e reduzir a evasão escolar.

O candidato afirmou ainda que seu governo enfrentará os índices de analfabetismo e abandono escolar com investimentos, treinamento e capacitação. Segundo ele, não basta disponibilizar equipamentos aos estudantes se as unidades não possuem conectividade e estrutura para incorporar os recursos digitais ao processo de ensino.

Ao avaliar a situação atual da rede estadual, Alan também mencionou problemas na infraestrutura e no fornecimento da merenda. Ele relatou o caso de uma escola de tempo integral que, segundo afirmou, precisou liberar os estudantes antes do horário por falta de proteína para preparar a alimentação. “Nosso governo vai valorizar a escola, o professor e o servidor, e os alunos terão educação de muita qualidade”, concluiu.

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